常摘常新:那些印象深刻的话(5)
●人生的最高境界是:佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。——著名国学大师南怀瑾
●不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍,成为一个人的根本书籍意味着,你深刻地理解了这本书,而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是,许多,甚至大部分老师终其一生,都缺乏属于自己的根本书籍,只是不自觉地被时代风尚所影响,漂浮在词语之中而缺乏根基。——魏智渊《构筑合宜的大脑》
●熟能生巧是技术,游刃有余是艺术,见微知著是学术。“技术”“艺术”“学术”是三个层次,更是三位一体的高度融合,技术是基础,艺术是提升,学术是推进,三者缺一不可。——余映潮
●其实,每个孩子都是天才,我们的教育往往是一个把天才变成蠢才的过程。——于丹
●阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。——周国平
●世界上两件事最难做:第一,把自己的思想装进别人的脑袋,第二,把别人的钱装进自己的口袋。前者成功了的,叫老师;后者成功了的,叫老板;两者都成功了的,叫老婆。
●借来的光,点不亮自己的心灯。教师的成长得先由自己内心点燃。
●有做校长的朋友问我:“你做专业研究这么久,能否告诉我,如何简单地识别教师中潜在的卓越者、优秀者和平庸者?”我回答说:“卓越者,是遇到问题就能产生兴奋的人;优秀者,是遇到问题就去努力解决它的人;平庸者,是遇到问题总是逃避、拖延并且有一大堆怪罪他人的理由的人。”——魏智渊
●傅国涌:“一点点地改变我们的课堂,努力做好体制内的老师。不管外界的环境如何,首先把自己铸造成器!”
●傅国涌:“未来充满不确定感,每个人就像一株植物一样。前有古人,后有来者,我们其实不算什么!所以,要不慌不忙,慢慢细细。”
评论